普通话

1.幼儿家长要坚持说普通话,要根据当地方言中对学拼音的干扰因素,如n、l不分,平舌音与翘舌音不分等,编一些针对性强的绕口令、儿歌,使儿童能辨别其发音的差别。

2.他以普通话在笔试时告诉申请者复选题的正确答案,根据英国广播公司的报道,他以这种方式为大约200人作弊,已经获利10万英镑了。

3.因为俺不是一个普通人，所以我一直都不说普通话。

4., 虽然同是中国人，各地区的方言却千差万别，很难互相沟通。必须普及普通话，达到用语言交流的目的。

5.张老师虽说是南方人,一口普通话却非常流畅。

6.张老师虽说是南方人,一口普通话却非常流畅。

7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

8.王老师讲一口标准的普通话。

9.我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

10.正因为如此，我才看不懂。他们一会儿说普通话，一会儿说广州话，一会儿说日语，一会儿又说韩语，真是一团糟！