与人

1.将财产损失与人员伤亡相并列作为适用死刑与自由刑相并列之法定刑的依据，具有实质的不合理性。

2.对于中小学与人教学的改革，应该不拘一格，大胆创新。

3.菩提老祖：我不是监视你，我只不过是想研究一下人与人之间的一些微妙的感情，紫霞在你心目中是一个惊叹号？还是一个句号？你脑袋里是不是充满了问号呢？

4.与人斗，不扼其亢，拊其背，未能全胜也。

5.他执著于事件本身的得失判断,而看不到事件背后人与人的微妙关系,又或者他根本不屑于去留心这些鸡零狗碎。

6.尽管他有这样或那样的缺点，他与人相处时还是正大光明的。

7.解决环境污染问题，是与人民健康利害攸关的一件大事。

8., 与人交往都是一样的，就像一盘棋的开局，没有必要别出心裁，那毫无用处，因为两个人想要达到的目的是一样的，接下来这盘棋会自动往下进行，只有到了这个时候，谋略才能排得上用场。保罗·乔尔达诺

9.演戏，演的是角色之间的关系，看到这句话茅塞顿开，生活当中人与人之间的关系也是最难把握也是最重要最基本的习题，表演源于生活，源于基本。

10.一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系，因为语言是表达思想的，而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。